打造高效課堂，實現卓越教學

★ 打造高效課堂，實現卓越教學 ★

   2020年11月22日，我校由陳祖榮副校長帶隊一行29人參加了在衡南一中由山西省忻州一中北校區副校長呂羨平同志主講的“打造高效課堂，實現卓越教學”專題報告會，旨在提高我校的課堂效率。

   打造高效課堂，實現卓越教學；高效課堂的核心是落實。

啟發

   我們分享了忻州一中北校區以及四川達州中學的高考成績，頗受啟發：1.生源重要，但培養機制更重要。2.優生是可以大批量培養的。3.生源差仍然可以有好成績。4.年輕老師可以取得優異成績。我們要做的就是課堂教學理念的改變。

課改

   課改模式--讓學生真正動起來！課前讓學生動起來：自主預習復習；課中讓學生動起來：討論展示小結；課后讓學生動起來：做題反思改錯。

方法

   聽一遍不如看一遍，看一遍不如寫一遍，寫一遍不如講一遍，講一遍不如編一遍；學習的三個層次：聽懂了，會做題，能講清楚，才是更高的學習境界。

效率

   學習成績的提高，學習的氛圍很重要，爭分奪秒，充分利用一切可利用的時間，培養學生好學、樂學、善學的好習慣。邊就餐邊學習，高鐵上、動車上學習，地震演練下蹲兩分鐘都在學習；可見，高考拼的不是智商，而是時間管理，是效率！

總結

   通過學習呂羨平特級教師的專題報告，結合大同高中的校情和學情，積極借鑒忻州一中北校區和四川達州中學的有效做法，積極探索適合于大同高中“打造高效課堂，實現卓越教學”的有效方法和途徑，使大同高中教育教學上檔次、上臺階，不斷提高教育教學質量水平。愿大同老師帶著責任與使命，響應習近平總書記的號召，讓自己的人生“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻，更有意義?！迸ε囵B德、智、體、美、勞全面發展的棟梁之材，實現人生的價值。